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	〈郝龍斌 一綱一本爭議之淺見.〉的留言	</title>
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	<description>Linux, 工作, 生活, 家人</description>
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		<title>
		留言者: raphael		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[raphael]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 May 2008 18:10:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[:???: 看了只能搖搖頭,]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>😕 看了只能搖搖頭,</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		留言者: richliu		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-38161</link>

		<dc:creator><![CDATA[richliu]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Mar 2008 11:27:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[回覆的對象為「&lt;a href=&quot;https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-38159&quot;&gt;AJ&lt;/a&gt;」。

這是有歷史的, 因為人本這個團體真的是不受歡迎呀.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>回覆的對象為「<a href="https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-38159">AJ</a>」。</p>
<p>這是有歷史的, 因為人本這個團體真的是不受歡迎呀.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		留言者: AJ		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-38159</link>

		<dc:creator><![CDATA[AJ]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Mar 2008 06:55:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-38159</guid>

					<description><![CDATA[因為在查一綱多本的資料看到您的文章
很高興看到大家有研究討論
但是不好意思，有一些些不舒服的地方是，不知為何要在文中那樣調侃人本耶＠＠所以忍不住來回評論... (雖然是很久以前的事囉 歹勢）

我有訂人本電子報，剛看了一下,當年一月他們就有相關論述出來了耶...
【人本】請別讓這張支票兌現—為「一綱多本」請命  	 2007.1.3 下午 02:12:06
【人本】為了提升教育品質 請堅持一綱多本  	 2007.1.17 下午 02:11:51
...是在智邦電子報查到的發報記錄http://enews.url.com.tw/category.shtml
不知為何你這邊查不到＠＠
我猜官網來不及更新是人力問題吧 NGO＠＠]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>因為在查一綱多本的資料看到您的文章<br />
很高興看到大家有研究討論<br />
但是不好意思，有一些些不舒服的地方是，不知為何要在文中那樣調侃人本耶＠＠所以忍不住來回評論&#8230; (雖然是很久以前的事囉 歹勢）</p>
<p>我有訂人本電子報，剛看了一下,當年一月他們就有相關論述出來了耶&#8230;<br />
【人本】請別讓這張支票兌現—為「一綱多本」請命  	 2007.1.3 下午 02:12:06<br />
【人本】為了提升教育品質 請堅持一綱多本  	 2007.1.17 下午 02:11:51<br />
&#8230;是在智邦電子報查到的發報記錄http://enews.url.com.tw/category.shtml<br />
不知為何你這邊查不到＠＠<br />
我猜官網來不及更新是人力問題吧 NGO＠＠</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		留言者: chen		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-38157</link>

		<dc:creator><![CDATA[chen]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Mar 2008 04:32:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-38157</guid>

					<description><![CDATA[因為在查一綱多本的資料看到您的文章
很高興看到大家有研究討論
但是不好意思，有一些些不舒服的地方是，不知為何要在文中那樣調侃人本耶＠＠所以忍不住來回評論... (雖然是很久以前的事囉 歹勢）

我有訂人本電子報，剛看了一下,當年一月他們就有相關論述出來了耶...
【人本】請別讓這張支票兌現—為「一綱多本」請命  	 2007.1.3 下午 02:12:06
【人本】為了提升教育品質 請堅持一綱多本  	 2007.1.17 下午 02:11:51
...是在智邦電子報查到的發報記錄http://enews.url.com.tw/category.shtml
不知為何你這邊查不到＠＠
我猜官網來不及更新是人力問題吧 NGO＠＠]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>因為在查一綱多本的資料看到您的文章<br />
很高興看到大家有研究討論<br />
但是不好意思，有一些些不舒服的地方是，不知為何要在文中那樣調侃人本耶＠＠所以忍不住來回評論&#8230; (雖然是很久以前的事囉 歹勢）</p>
<p>我有訂人本電子報，剛看了一下,當年一月他們就有相關論述出來了耶&#8230;<br />
【人本】請別讓這張支票兌現—為「一綱多本」請命  	 2007.1.3 下午 02:12:06<br />
【人本】為了提升教育品質 請堅持一綱多本  	 2007.1.17 下午 02:11:51<br />
&#8230;是在智邦電子報查到的發報記錄http://enews.url.com.tw/category.shtml<br />
不知為何你這邊查不到＠＠<br />
我猜官網來不及更新是人力問題吧 NGO＠＠</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		留言者: Brian		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-37627</link>

		<dc:creator><![CDATA[Brian]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Jan 2008 16:00:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-37627</guid>

					<description><![CDATA[我覺得其實最後還是看老師怎麼教的吧.
像我在加拿大讀書,數學, 物理, 化學這些課本是用學校規定的. 但老師可以加入其他老師覺得有用的教材.
比如我有個物理老師,教的時後是用新的課本,因為裡面圖比較多,內容也比較有趣. 然後給作業時,再從他過去的課本裡印出來發給學生作. 因為舊的課本的作業問題雖然很死板,但問題多,做練習效果好.
像英文,每個學期跟老師用的課本都不一定相同.
因為很多是要讀小說,和一定會有的莎士比亞的劇.
畢竟最後要教的是如何使用英文,並不是在教如何應付英文考試.
像我就是學會怎麼去看莎士比亞的劇,就算是沒教過的,也能靠自己去了解. 

我想問題是如果是要記下課本的東西,課本越多當然負責越大. 但如果要學的是如何學習,學到一次就能應用到各個地方了.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>我覺得其實最後還是看老師怎麼教的吧.<br />
像我在加拿大讀書,數學, 物理, 化學這些課本是用學校規定的. 但老師可以加入其他老師覺得有用的教材.<br />
比如我有個物理老師,教的時後是用新的課本,因為裡面圖比較多,內容也比較有趣. 然後給作業時,再從他過去的課本裡印出來發給學生作. 因為舊的課本的作業問題雖然很死板,但問題多,做練習效果好.<br />
像英文,每個學期跟老師用的課本都不一定相同.<br />
因為很多是要讀小說,和一定會有的莎士比亞的劇.<br />
畢竟最後要教的是如何使用英文,並不是在教如何應付英文考試.<br />
像我就是學會怎麼去看莎士比亞的劇,就算是沒教過的,也能靠自己去了解. </p>
<p>我想問題是如果是要記下課本的東西,課本越多當然負責越大. 但如果要學的是如何學習,學到一次就能應用到各個地方了.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		留言者: 匿名訪客		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-28997</link>

		<dc:creator><![CDATA[匿名訪客]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Jun 2007 05:51:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-28997</guid>

					<description><![CDATA[1.國中是義務教育,應該是很普及的通識教育,其實一綱一本就可以了,只要此一本是經過客觀評鑑.相信在公平競爭下,一定會有好的,靈活的版本獲選.
2.一綱一本,如果教育部能從善如流,引用北北基之模式,進一步來改革,就沒有適法上的問題.教育乃百年大業,沒有面子的問題.
3.小孩是靠現在中流砥柱的我們,為他們細心考量的,他們的未來決定在我們手上,(您認為小學六年級的學生,能為自己選擇要學什麼嗎?)請大家排除政治立場,本教育專業良心,設計一套良好公平的制度,讓學生學到該有的,適當的壓力即可,讓家長們安心.
4.我是贙成一綱一本的,雖然一綱多本,有其美意之處,但推行下來,總也有無數的缺失,我們也不能視而不見.要多本,到高中高職來二綱多本(高中一個綱,高職一個綱),我想才是比較洽當的.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.國中是義務教育,應該是很普及的通識教育,其實一綱一本就可以了,只要此一本是經過客觀評鑑.相信在公平競爭下,一定會有好的,靈活的版本獲選.<br />
2.一綱一本,如果教育部能從善如流,引用北北基之模式,進一步來改革,就沒有適法上的問題.教育乃百年大業,沒有面子的問題.<br />
3.小孩是靠現在中流砥柱的我們,為他們細心考量的,他們的未來決定在我們手上,(您認為小學六年級的學生,能為自己選擇要學什麼嗎?)請大家排除政治立場,本教育專業良心,設計一套良好公平的制度,讓學生學到該有的,適當的壓力即可,讓家長們安心.<br />
4.我是贙成一綱一本的,雖然一綱多本,有其美意之處,但推行下來,總也有無數的缺失,我們也不能視而不見.要多本,到高中高職來二綱多本(高中一個綱,高職一個綱),我想才是比較洽當的.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		留言者: CHWu		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-19461</link>

		<dc:creator><![CDATA[CHWu]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2007 10:17:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-19461</guid>

					<description><![CDATA[支持一綱一本的人真是腦袋控固力，
大學教科書有一綱一本嗎？
為啥國中小的教科書就要搞得像毛語錄一樣，成為人手一本一模一樣的洗腦工具？]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>支持一綱一本的人真是腦袋控固力，<br />
大學教科書有一綱一本嗎？<br />
為啥國中小的教科書就要搞得像毛語錄一樣，成為人手一本一模一樣的洗腦工具？</p>
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		<title>
		留言者: richliu		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-18924</link>

		<dc:creator><![CDATA[richliu]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jan 2007 17:34:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-18924</guid>

					<description><![CDATA[其實這些爭議的核心在於, 願不願意大改教育體制. 
如果願意, 才有可能&quot;多元&quot;. 

教師可以選教科書版本? 至少小學都是 1,2 年級統一版本, 3,4 年級統一版本. 當然小學沒有基測啦(還好還好).

我一直認為多元應該是發掘學生特殊屬性. 
技職教育就很多元呀, 想發展什麼專長, 技職大概都有. 為什麼沒有人要強調技職呢? 說到頭來, 還是回到一個老問題, 技職不是主流嘛. 天大地大台科大再怎麼大, 還是比不上台大交大清大成大. 

而且還是考試嘛. OK. 考試. 管什麼中央基測, 地方基測, 反正只要是雞^H基測, 那就是要測, 就是要考, 凡考試必要死讀書.....

如果今天要打破這種局面, 那就是統統打掉重來嘛, 大家都用申請甄試入學. 不要聯考了. 不過這不可能嘛. 所以還是有聯考. 
有聯考就脫離不了考試這個宿命. 

吵一吵也好, 這樣大家才知道現在變成什麼樣子, 而且過二個月大家都會忘記這件事.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>其實這些爭議的核心在於, 願不願意大改教育體制.<br />
如果願意, 才有可能&#8221;多元&#8221;. </p>
<p>教師可以選教科書版本? 至少小學都是 1,2 年級統一版本, 3,4 年級統一版本. 當然小學沒有基測啦(還好還好).</p>
<p>我一直認為多元應該是發掘學生特殊屬性.<br />
技職教育就很多元呀, 想發展什麼專長, 技職大概都有. 為什麼沒有人要強調技職呢? 說到頭來, 還是回到一個老問題, 技職不是主流嘛. 天大地大台科大再怎麼大, 還是比不上台大交大清大成大. </p>
<p>而且還是考試嘛. OK. 考試. 管什麼中央基測, 地方基測, 反正只要是雞^H基測, 那就是要測, 就是要考, 凡考試必要死讀書&#8230;..</p>
<p>如果今天要打破這種局面, 那就是統統打掉重來嘛, 大家都用申請甄試入學. 不要聯考了. 不過這不可能嘛. 所以還是有聯考.<br />
有聯考就脫離不了考試這個宿命. </p>
<p>吵一吵也好, 這樣大家才知道現在變成什麼樣子, 而且過二個月大家都會忘記這件事.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		留言者: letoh		</title>
		<link>https://blog.richliu.com/2007/01/14/416/%e9%83%9d%e9%be%8d%e6%96%8c-%e4%b8%80%e7%b6%b1%e4%b8%80%e6%9c%ac%e7/#comment-18872</link>

		<dc:creator><![CDATA[letoh]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jan 2007 17:30:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blog.richliu.com/2007/01/14/416/#comment-18872</guid>

					<description><![CDATA[這邊也有兩篇文章在討論
http://tinyurl.com/vgrmk
http://tinyurl.com/w5nrt]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>這邊也有兩篇文章在討論<br />
<a href="http://tinyurl.com/vgrmk" rel="nofollow ugc">http://tinyurl.com/vgrmk</a><br />
<a href="http://tinyurl.com/w5nrt" rel="nofollow ugc">http://tinyurl.com/w5nrt</a></p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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